Psicoterapia Integrativa EIS

Con m?s de 2.000 referencias bibliogr?ficas, entre revistas cient?ficas, libros, y art?culos de prensa, este libro comprende buena parte de la evidencia de m?s de un siglo de psicolog?a y psicoterapia. Paralelamente, el libro busca guiar al lector a trav?s de sus p?ginas de manera amena y motivante, con cercan?a conversacional y fluidez de escritura. Una lectura de la mayor importancia para la psicoterapia contempor?nea. En «Psicoterapia Integrativa EIS: Profundizando la Comprensi?n, Potenciando el Cambio» el psic?logo chileno Roberto Opazo (Premio Sigmund Freud, 2005) propone un enfoque integrativo de la psicoterapia, fundamentado desde una extensa sistematizaci?n de datos emp?ricos. Como su t?tulo se?ala, este proyecto tiene como fundamental prop?sito aumentar las probabilidades de generar cambios terap?uticos significativos en los pacientes, a la vez de aumentar nuestro entendimiento de las problem?ticas que los aquejan. En la b?squeda por establecer los lineamientos de su Psicoterapia Integrativa, Opazo estructura su propuesta entorno a cinco grandes desaf?os. En primer lugar, busca desarrollar una nueva teor?a, global, unificadora, capaz de explicar la din?mica psicol?gica: una «teor?a pr?ctica», que aporte lineamientos para la pr?ctica cl?nica, y que sea compatible tambi?n con los datos v?lidos existentes; capaz de acogerlos y sistematizarlos, libre de reduccionismos. En segundo lugar, el autor busca «humanizar» el principio de causalidad, identificando factores reguladores, o «principios de influencia» que afectan el funcionamiento y el significado que las personas le dan a su experiencia, y que aumentan nuestras capacidades de predicci?n. En tercer lugar, la propuesta busca aportar una gu?a para la investigaci?n y la generaci?n de conocimiento, que permita superar el «allegiance effect», la tendencia de los cl?nicos a encontrar «evidencias» en favor de su propio enfoque. Como cuarto desaf?o, Opazo propone una forma de identificar, seleccionar y clasificar el conocimiento v?lido en psicoterapia, posibilitando su acumulaci?n organizada y funcional. Finalmente, y como culminaci?n de todo lo anterior, la propuesta busca romper finalmente con el empate entre los distintos enfoques, aquello conocido como «veredicto del Dodo» en la literatura psicoterap?utica.