Lehrprobe. Warum sind Knochen so stabil.

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Biologie - Humanbiologie, Note: 1,5, Staatliches Seminar fur Didaktik und Lehrerbildung (GWHS) Albstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausfuhrlicher Unterrichtsentwurf zum ThemaDie Struktur von Knochen: Handlungsorientierte Erfahrungen zu den Konstruktionsprinzipien der RohrenknochenKlasse: 5Fach: Materie, Natur, Technik (MNT)Inhaltsverzeichnis1 Bedingungsanalyse 31.1 Die Schule 31.2 Zur Situation der Klasse 31.3 Einzelne Schuler 42 Sachanalyse 62.1 Das menschliche Skelett 62.2 Der Knochen und sein Aufbau 73 Didaktische Analyse 83.1 Bildungsplanbezug 83.2 Bedeutung des Themas fur die Schuler 93.3 Einbettung der Stunde in die Unterrichtseinheit 103.4 Besondere didaktische Anmerkungen 103.5 Unterrichtsziele 114 Methodische Analyse 124.1 Einstieg 124.2 Arbeitsphase 124.3 Ergebnissicherung 145 Verlaufsplanung 156 Literatur 167 Anhang 17