Konsep Kecerdasan Emosional Sebagai Metodologi Prestasi Belajar

KONSEP KECERDASAN EMOSIONAL SEBAGAI METODOLOGI PRESTASI BELAJAR
PENULIS: SARMADHAN LUBIS, M.Pd.I.. Editor dan Penyusun: Dr. NURHADI, S.Pd.I., S.E.Sy., S.H., M.Sy., MH., M.Pd
Ukuran : 14 x 21 cm
ISBN : 978-623-251-478-2
Terbit : Februari 2020
Sinopsis:
Kecerdasan emosional dipandang sebagai penentu berhasil atau tidaknya dalam belajar pada mata pelajaran pendidikan agama islam di Pekanbaru. Masih ditemukan adanya sebagian siswa yang tidak dapat meraih prestasi belajar yang setara dengan kemampuan kecerdasan emosi, masih adanya siswa yang mempunyai kemampuan inteligensi tinggi tetapi memperoleh prestasi yang relatif rendah. Siswa yang memiliki kemampuan inteligensinya relative rendah, tetapi dapat meraih prestasi belajar relative tinggi, adanya siswa yang mempunyai kemampuan kecerdasaan emosional yang tinggi tetapi memperoleh prestasi belajar yang relatif rendah.
Happy shopping & reading
Enjoy your day, guys