Gestaltpdagogik im transnationalen Studium

Verschiedenartigkeit geh?rt heute immer mehr zur Alltagserfahrung im Bereich privaten und beruflichen Handelns und erfordert Verst?ndigungsbereitschaft, Offenheit, Selbstrelativierung und Neugierverhalten: zugleich wichtige Bestandteile interkultureller Kompetenz. Das Buch l?sst den Leser teilhaben an der Erfahrung, wie Heterogenit?t als bereichernde Vielfalt erlebt und als Ansto? f?r Entwicklungsprozesse der Pers?nlichkeit genutzt werden kann. Zehn Hochschullehrer aus sieben L?ndern und aus unterschiedlichen Fakult?ten entwickeln eine Sequenz von Intensiv-Seminaren f?r das gemeinsame Lernen ihrer Studierenden. Kreative Formen der Begegnung und gemeinsame Arbeit an biografischen Erfahrungen schaffen die Voraussetzung daf?r, dass am Fremden das Eigene als Besonderes erlebt und reflektiert werden kann. Die Autoren: Tamara Bučkov? (CZ), Ilse B?rmann (DE), J?rg B?rmann (DE), M?ria Daňov? (SK), Stanko Gerjolj (SL), Ute Kienzl (AT), Ivica Koleč?ni Lenčov? (SK), Olga Ogurcova (LV), Ingrid Schweiger (AT), Wiktor Żłobicki (PL)