Geschichte der Sonderpdagogik

Ein langer Weg: Das Recht auf Bildung f?r Menschen mit Behinderung. Ausgehend von Fragen der Gegenwart rollt diese Einf?hrung in die Geschichte der Sonderp?dagogik die wichtigsten Etappen chronologisch auf: von der Zeit der Aufkl?rung ?ber das 19. und 20. Jahrhundert bis hin zu gegenw?rtigen Trends in Theorie und Praxis der p?dagogischen Hilfesysteme f?r behinderte und benachteiligte Kinder und Jugendliche. Die Widerspr?che moderner P?dagogik werden entfaltet an ihrer Spezialdisziplin Sonderp?dagogik. Unterschiedliche theoretische Ans?tze wie Ideen-, Sozial-, Institutions- und Alltagsgeschichte finden dabei Ber?cksichtigung.