Я определяю время

Картинный материал книги и задания к нему помогут взрослым воспитателям, педагогам, родителям грамотно организовать и увлекательно провести занятия с детьми 57 лет на формирование и закрепление у них временны?х представлений и понятий. Рассматривая картинки, сравнивая и сопоставляя изображённые предметы, действия и явления в их временно?й последовательности или протяжённости, отвечая на вопросы, ребёнок научится воспринимать время, его текучесть и длительность и связанные с этим изменения окружающего мира, ориентироваться во времени, распределять его на разные дела и осознавать собственный режим дня. Занимаясь по книге, ребёнок также усвоит слова, обозначающие временны?е понятия: минута, час, день, сутки, месяц, год, возраст человека и будет адекватно их употреблять в своей речи. Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования и действующих программ воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Задания детям читает взрослый. Пособие может использоваться при подготовке детей к школе как в детском саду, так и в группах кратковременного пребывания или при домашнем обучении ребёнка.