Этнопедагогика. Учебник

Рассматривается процесс формирования культуры взаимоот ношений в многонациональном школьном коллективе, охарактери зованы факторы и условия воспитания. Особенность данного учеб ника состоит в анализе педагогических традиций, характерных для народов, проживающих в России, - русских, татар, осетин, чечен цев, дагестанцев, чукчей, хантов и др. Религиозные верования, быт, обычаи, фольклор разных народов анализируются с точки зрения их воспитательного значения. Предложенная авторами методика может быть успешно использована как в школьной педагогической практике, так и в процессе подготовки учителей. Освещаются ставшие сегодня особенно актуальными проблемы воспитания школьников в духе межнационального согласия и толе рантности. В свете теории межнационального общения анализи руются задачи учителя, работающего в школьных полиэтнических коллективах. Характеризуются особенности этнокультур и этно-педагогики народов России, проживающих в различных ее регио нах - в Поволжье и Приуралье, на Северном Кавказе, в Сибири и на Крайнем Севере. Предлагается методика работы учителя по разви тию культуры межнационального общения. Соответствует Федеральному государственному образователь ному стандарту высшего образования четвертого поколения. Для студентов педагогических вузов, а также учителей.