Тридцать миллионов слов. Развиваем мозг малыша, просто беседуя с ним (1700036)

[html]Профессор Дана Саскинд рассказывает о самой важной и очень простой вещи которую вы можете сделать для будущего вашего ребенка: говорить с ним. И приводит научные доказательства этой простой истины. Научное исследование 1995 года показало, что дети, слышавшие больше слов до своего четвертого дня рождения, чем другие, были лучше готовы к школе и впоследствии владели большим лексиконом, лучше читали и сдавали тесты на более высокие баллы. Профессор Дана Саскинд узнала об этом исследовании, будучи детским хирургом по кохлеарной имплантации (Дана помогала глухим детям возвращать слух) в Чикагском университете, и начала исследовать возможности раннего развития детей. Она основала организацию Thirty Million Word Initiative, чтобы разработать программы для родителей, позволяющие оптимально развивать мозг детей в раннем возрасте через коммуникации и общение, и проверить их на практике в разных демографических группах. Основные рекомендации, которые дает Дана родителям, это: Настраиваться на волну ребенка, интересоваться тем, чем он занимается, Как можно больше разговаривать с ребенком, используя описательные слова, Меняться ролями и вовлекать его в беседу. Например, вместо того, чтобы говорить Надевай обувь, мы идем гулять , можно сказать ребенку Время пойти гулять. Что нам нужно сделать? . Нейробиология одна из важнейших дисциплин в современной медицине. Она помогает нам принимать лучшие решения и меняет жизнь к лучшему и она применима не только ко взрослым. Если вы заботитесь о развитии мозга ребенка с ранних лет прочитайте эту важнейшую книгу. Для кого эта книгаДля всех родителей, бабушек и дедушек, воспитателей. И для тех, кто идет в гости в семью с малышами и не знает, что подарить. Цитаты из книги Могущественное словоРечь родителей невероятная сила, помогающая мозгу гармонично развивать интеллект. Родительское слово нельзя продать или положить в сейф, но оно важный ресурс любой страны, культуры, человека, потому что проникает в каждую щель нашего существа, наших возможностей и действий. Математика в кровиВопреки теории известного психолога Пиаже оказалось, что дети приходят в этот мир с врожденным невербальным арифметическим мышлением и способностью интуитивно понимать относительное количество вещей. Крохи двух дней от роду могут выстраивать целые числовые комбинации. Гендерный парадоксГендерные стереотипы, судя по всему, переходят по наследству от матери к дочери, то есть неуверенность одного поколения передается следующему, и так до бесконечности. Мамы постоянно переоценивают математические способности сыновей и недооценивают дочерей, даже если видят их реальные достижения. Умный коннектКарта Нью-Йорка и система связей мозга похожи. Вспомним Манхэттен с его оживленными улицами, наполненными на первый взгляд хаотичными, но на самом деле высокоорганизованными движением и событиями. А теперь представьте цепочки нейронов мозга, которые передают информацию по всему телу. Это коннект. СлучайностьНаша жизнь с рождения определяется случаем. С самого первого дня факторы, которые мы никак не можем контролировать, накладывают неизгладимый отпечаток на всю нашу жизнь. Именно это я и поняла, когда вышла за пределы операционной в широкий мир науки о человеке. Ценность общенияОбщение с родителями, пожалуй, самый ценный ресурс в нашем мире. Независимо от языка, культуры, нюансов лексики или социально-экономического статуса речь оказывается катализатором, развивающим мозг до оптимального потенциала. В равной степени отсутствие речи замедляет развитие мозга.[/html]