Сказочная Ks Kids Гусеница (KA10580-GB)

[html]Мягкая игрушка имеет прорезыватель, зеркало. Игрушка способствует развитию мелкой моторики, развивает навыки осязания и познания окружающего мира. Рекомендуемый возраст: от 3 месяцев. Материал: текстиль, пластик. Размер: 43 x13 x12 см. Упаковка: коробка с окном 40 x 12.5 x 12.5 см. Рекомендуемый возраст Этап 1 (0 - 12 мес) Действие 1.1 Цель: Обнимание - формирование чувства безопасности Метод: Гусеница изготовлена из высококачественных материалов. Она мягкая и уютная на ощупь, ее так приятно обнимать. Обнимание также учит детей заботиться о других. Действие 1.2 Цель: Обучение слушанию - реакция на звуки Метод: Пошумите погремушками, пищалками и шуршалками слева и справа от головы ребенка. Затем смотрите, поворачивает ли ребенок голову или взгляд в сторону звука. Это тренирует внимание и навыки слушания. Действие 1.3 Цель: Сенсорная стимуляция - прикосновение и ощупывание различных поверхностей Метод: Гусеница изготовлена из разных материалов. Предложите ребенку потрогать и пощупать различные поверхности и погрызть прорезыватель. Действие 1.4 Цель: Развитие мелкой моторики - хватание и сжатие Метод: При изготовлении гусеницы использованы шуршащая бумага, погремушки и другие мелкие детали. Предложите ребенку хватать и трясти различные детали игрушки правой и левой рукой. Действие 1.5 Цель: Развитие общей моторики - встряхивание Метод: Гусеница мягкая, ее очень приятно хватать и держать. Предложите детям брать гусеницу одной или двумя руками. Они могут трясти ее, чтобы извлечь различные звуки. Этап 2 (6 мес - 1.5 г ) Действие 2.1 Цель: Развитие общей моторики - ползание в сторону звука Метод: Потрясите игрушкой перед ребенком, чтобы стимулировать его ползти в сторону звука погремушек. Действие 2.2 Цель: Развитие самосознания с помощью зеркальца Метод: Дети могут разглядывать и узнавать себя в зеркале. Это способствует формированию самосознания. Действие 2.3 Цель: Развитие умственных способностей - изучение частей тела насекомых и черт лица Метод: На примере гусеницы научите детей различать части тела насекомых и черты лица. Действие 2.4 Цель: Развитие умственных способностей - показывание частей тела и черт лица Метод: Назовите часть тела или черту лица и попросите ребенка показать ее на гусенице. Этап 3 (12 мес - 2 г +) Действие 3.1 Цель: Развитие умственных способностей - изучение цветов Метод: На примере различных цветов гусеницы научите детей различать цвета. Действие 3.2 Цель: Развитие умственных способностей - показывание цветов Метод: Назовите цвет и попросите ребенка показать его на гусенице. Действие 3.3 Цель: Цифры и счет - счет 8 лапок или 4 пар лапок Метод: Посчитайте 8 лапок гусеницы вместе с ребенком. Также можно посчитать их как 4 пары лапок. [/html]