Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ. Учебное пособие для вузов

В пособии раскрываются современные подходы к организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Особое внимание уделено технологическим аспектам организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). .Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. .Издание предназначено студентам направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование для изучения дисциплин Психология детей с ограниченными возможностями здоровья и Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования. Оно будет полезно педагогам, работающим по адаптированным образовательным программам, школьным психологам, социальным педагогам и всем тем, кто интересуется вопросами работы с обучающимися общеобразовательной школы, имеющими ограниченные возможности здоровья.