Программная разработка образовательных областейЧтение художественной литературы,Коммуникацияв старшей группе детского сада. ФГТ

Программная разработка образовательных областей`Чтение художественной литературы`,`Коммуникация`в старшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов.В данном издании представлены:- тематическое планирование на год образовательных областей`Чтение художественной литературы`и`Коммуникация`для работы с детьми в старшей группе детского сада,- предварительная совместная работа по реализации образовательных областей в течение недели, - непосредственно художественные тексты с комментариями и вопросами,- конспекты организованной образовательной деятельности с указанием интеграции образовательных областей.Даны рекомендации по формированию у детей речевой культуры, работы по заучиванию стихотворных форм, чтению сказок, рассказов и басен, обучению рассказыванию и пересказу. Предлагаются дидактические игры и упражнения на формирование у детей грамматически правильной речи.Разработаны планируемые результаты и мониторинг образовательных областей`Чтение художественной литературы`, и`Коммуникация`.Разработано на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования`От рождения до школы`под редакцией Н.Е. Вераксы, 1С. Комаровой, М.А. Васильевой (Москва:`Мозаика-Синтез`, 2011) в соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (утв. приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 г. 655, регистрационный 16299 от 08 февраля 2010 г. Министерства юстиции РФ), а также Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях. СанПиН 2,4.1.2660-10 (утв. Главным государственным санитарным врачом РФ 22 июля 2010 г. 91).Пособие рекомендовано для использования методистами и воспитателями детского сада, родителями и гувернерами.