Особенности операций мышления и их коррекция у младших школьников с нарушениями письма: Учебное пособие

В учебном пособии рассматривается проблема формирования мыслительных операций у младших школьников с нарушениями письменной речи. Представлена методика изучения операций мышления у учащихся начальных классов общеобразовательной школы. Раскрываются основные направления и методы формирования мыслительных операций на логопедических занятиях с детьми, имеющими нарушения письма. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям 050700.62& 171;Специальное (дефектологическое) образование& 187; (бакалавриат), по профилю подготовки& 171;Логопедия& 187; и 050700.68& 171;Специальное (дефектологическое) образование& 187; (магистратура), также будет полезно логопедам, психологам, дефектологам, учителям начальных классов, слушателям курсов повышение квалификации педагогических работников.