Оматематической строгостии школьном курсе математики

Математики традиционно (и не без оснований) гордятся`математической строгостью`- точностью и полнотой доказательств теорем на основе определений и аксиом. Насколько этот идеал достигнут в школьном курсе математики? Можно ли его достигнуть? И нужно ли к этому стремиться?В брошюре разбираются несколько деликатных вопросов школьного курса математики (в чем проблема, как ее пытаются решить в школьных учебниках и как ее можно было бы решать).Изложение рассчитано на любознательных школьников, квалифицированных учителей и добросовестных экзаменаторов.