НУШ Мой конспект Основа Я исследую мир 2 класс Часть 2 (к учебнику Гильберг)

[html]Пособия для учителя серии "Мой конспект" (которые выпускает издательство "Основа", город Харьков), включают в себя планы уроков, конспекты уроков, календарные планы, по всем предметам начальной и старшей школы. Пособие "Мой конспект. Я исследую мир 2 класс Часть 2 (к учебнику Гильберг)" содержит ориентировочное календарно-тематическое планирование и разработки уроков интегрированного курса «Я исследую мир» во 2-м классе Новой украинской школы, составленные в соответствии с требованиями нового Государственного стандарта начального образования (2018) по Типовой программе авторского коллектива под руководством Я. Савченко. Распределение часов и тематика уроков соответствуют содержанию учебника Т. Г. Гильберг, С. С. Тарнавской, Н. М. Павич (Я исследую мир: учебник для 2-го класса в 2-х ч.астях Издательство Генеза, 2019). Конспекты уроков, различных по форме проведения, построен с учетом основных положений Концепции «Новая украинская школа», на основе компетентностного, деятельностного подходов, с использованием элементов интеграции, инновационных и здоровьязбережувальних технологий, интерактивных методов и приемов обучения, современного оборудования как составляющей нового образовательной среды. Целью создания этого пособия является желание облегчить подготовку учителя к уроку, высвободить время для творческой составляющей. Конспекты составлены по четкой структуре, содержащие основные этапы урока, но могут быть творчески доработаны. Удобный формат перфорации позволяет выделить конспект каждого урока. Представленные материалы и разработанные содержания уроков помогут учителю творчески подготовиться к каждому занятию, сделать их интересными и насыщенными. Для удобства в использовании уроки размещены на отрывных листах. К каждому уроку отведено место для дополнений, изменений, уточнений, творческих доработок учителя. Для учителей, студентов педагогических учебных заведений. Уникальный план конспект, серии "Мой конспект", придет на помощь учителям отдельных предметов, создавая пространство для личных решений и экономя время.[/html]