Казкова Ks Kids Гусениця (KA10580-GB) (6603123)

[html]Вік: від 3 місяцівМатеріал: Текстиль, пластикРозміри: 43 x13 x12 см М'яка іграшка має прорізувач, дзеркало. Іграшка сприяє розвитку дрібної моторики, розвиває навички дотику та пізнання навколишнього світу. Рекомендований вік: від 3 місяців. Матеріал: текстиль, пластик. Розмір: 43 x13 x12 см. Упаковка: коробка з вікном 40 x 12.5 x 12.5 см. Рекомендований вік Етап 1 (0 - 12 міс) Дія 1.1 Мета: Обіймання - формування почуття безпеки. Метод: Гусениця виготовлена з високоякісних матеріалів. Вона м'яка та затишна на дотик, її так приємно обіймати. Обіймання також вчить дітей піклуватися про інших. Дія 1.2 Мета: Навчання слухання - реакція на звуки. Метод: Пошуміть брязкальцями, пищалками та шуршалками зліва та справа від голови дитини. Потім дивіться чи повертає дитина голову або погляд у бік звуку. Це тренує увагу та навички слухання. Дія 1.3 Мета: Сенсорна стимуляція - дотик і ощупування різних поверхонь. Метод: Гусениця виготовлена з різних матеріалів. Запропонуйте дитині доторкнутися і пощупати різні поверхні та погризти прорізувач. Дія 1.4 Мета: Розвиток дрібної моторики - хапання і стиснення. Метод: При виготовленні гусениці використані папір, що шарудить, брязкальця та інші дрібні деталі. Запропонуйте дитині хапати та трясти різні деталі іграшки правою і лівою рукою. Дія 1.5 Мета: Розвиток загальної моторики - струшування. Метод: Гусениця м'яка, її дуже приємно хапати та тримати. Запропонуйте дітям брати гусеницю однією або двома руками. Вони можуть трясти її, щоб витягти різні звуки. Етап 2 (6 міс - 1.5 р) Дія 2.1 Мета: Розвиток загальної моторики - повзання в бік звуку. Метод: Потрясіть іграшкою перед дитиною, щоб стимулювати її повзти в сторону звуку брязкалець. Дія 2.2 Мета: Розвиток самосвідомості за допомогою дзеркальця. Метод: Діти можуть розглядати та впізнавати себе в дзеркалі. Це сприяє формуванню самосвідомості. Дія 2.3 Мета: Розвиток розумових здібностей - вивчення частин тіла комах і рис обличчя. Метод: На прикладі гусениці навчіть дітей розрізняти частини тіла комах і риси обличчя. Дія 2.4 Мета: Розвиток розумових здібностей - показування частин тіла та рис обличчя. Метод: Назвіть частину тіла або рису обличчя і попросіть дитину показати її на гусениці. Етап 3 (12 міс - 2 р+) Дія 3.1 Мета: Розвиток розумових здібностей - вивчення кольорів. Метод: На прикладі різних кольорів гусениці навчіть дітей розрізняти кольори. Дія 3.2 Мета: Розвиток розумових здібностей - показування кольорів Метод: Назвіть колір і попросіть дитину показати його на гусениці. Дія 3.3 Мета: Цифри та рахунок - рахунок 8 лапок або 4 пар лапок. Метод: Порахуйте 8 лапок гусениці разом з дитиною. Також можна порахувати їх як 4 пари лапок. [/html]