Зрение, мозг, движение

Книга расчитана на широкий круг читателей, интересующихся зрением, принципами работы мозга человека, а также творческим мышлением. Особенно полезной она может оказаться для логопедов-дефектологов, педагогов и детских психологов, поскольку особое внимание в ней уделено нейропсихологическим аспектам, т.е. работе зрительного мозга при некоторых нарушениях, в частности, при дислексии и дисграфии (нарушение чтения и письма стойкого характера), нарушениям зрительно-моторного развития и раабочей памяти.
В то же время книга будет полезна и родителям, поскольку даст ответы на многие вопросы, которые возникают у них относительно раннего развития своих детей - что такое сенситивные периоды, как влияют современные гаджеты на зрение, рабочую память, креативность и что делать при типичных отклонениях в развитии ребенка. Во втором издании в книгу добавлены новые главы по психологии зрительного восприятия пространства и движения, а также по новой теме интеллектуальных технических систем искусственного зрения.