Видавнича група Основа Комплект вчителя НУШ 3 клас КП2832

[html]У комплекті: НУШ Ранкові зустрічі. 3 клас. I семестр Посібник створено з метою надати практичну допомогу вчителям початкових класів у підготовці та проведенні ранкових зустрічей у 3-му класі відповідно до Концепції Нової української школи. Педагоги знайдуть чимало цікавих завдань і вправ, спрямованих на формування ключових компетентностей молодших школярів; слушних порад щодо організації практичної, ігрової, індивідуальної та групової діяльності молодших школярів під час проведення ранкових зустрічей. Посібник містить розробки ранкових зустрічей на кожен день упродовж I-го семестру 3-го року навчання. Кожен місяць має свою мету та тему. До кожного дня дібрано: тему, етап обміну інформацією, етап групового заняття, теми для щоденника вражень. НУШ Ранкові зустрічі. 3 клас. II семестр Посібник створено з метою надати практичну допомогу вчителям початкових класів у підготовці та проведенні ранкових зустрічей у 3-му класі відповідно до Концепції Нової української школи. Педагоги знайдуть чимало цікавих завдань і вправ, спрямованих на формування ключових компетентностей молодших школярів; слушних порад щодо організації практичної, ігрової, індивідуальної та групової діяльності молодших школярів під час проведення ранкових зустрічей. Посібник містить розробки ранкових зустрічей на кожен день упродовж ІI-го семестру 3-го року навчання. Кожен місяць має свою мету та тему. До кожного дня дібрано: тему, етап обміну інформацією, етап групового заняття, теми для щоденника вражень. НУШ Тематичні дні у 3-му класі Посібник укладено згідно з Типовою освітньою програмою розробленою під керівництвом Шияна. Протягом одного навчального місяця вивчається одна інтегрована тема, а кожен день має свою тему, яка пов’язана з темою місяця. Посібник містить докладні розробки тематичних днів до інтегрованих тем місяців у 3-му класі Нової української школи ( І – ІІ семестри). Розробки тематичних днів містять різні види діяльності, творчі завдання, побудовані на засадах компетентнісного та діяльнісного підходів. Ми вивчали запити учнів, опитували, які теми їх цікавлять, та провели анкетування. Запити третьокласників та їхні інтереси й стали основою цього посібника. НУШ Чесноти класної спільноти. Сучасні форми виховної роботи. 3-й клас Як, відповідно до Концепції Нової української школи, організувати наскрізний процес виховання, орієнтований на формування в учнів ціннісних ставлень і суджень, необхідних для щасливого особистого життя та успішної взаємодії із суспільством? Як створити нове виховне середовище, не порушуючи життєвого простору дитини? Які форми і методи виховної роботи дібрати, аби зацікавити ними сучасних вихованців та їхніх батьків? Відповіді на ці та безліч інших запитань ви знайдете на сторінках посібника, що містить практичні розробки виховних заходів у 3-му класі, актуальних за тематикою та нестандартних за формою проведення (квест, година активного спілкування, проєктна діяльність в інклюзивному класі, екологічна г[/html]