Французский язык. 5 класс. В двух частях. Часть 2. Учебник.

Французский язык. 5 класс. В двух частях. Часть 2. Учебник.
sku: 5611313
ACCORDING TO OUR RECORDS THIS PRODUCT IS NOT AVAILABLE NOW
524.00 руб.
Shipping from: Russia
   Description
Учебник по французскому языку для 5 класса линии "Французский в перспективе" адресован учащимся общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением французского языка, изучающим французский язык в качестве первого иностранного языка, начиная со 2 класса. Цель курса "Французский в перспективе " – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности к межкультурному и межличностному общению.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. В основе учебника — коммуникативно-деятельностный метод обучения, активизирующий различные виды речевой деятельности с помощью творческих методических приёмов. К особенностям данных учебников можно отнести следующие:
• Приобщение ребёнка к языку и культуре Франции с помощью разнообразных творческих, развивающих заданий с опорой на аудиоприложение и зрительный ряд.
• Развитие коммуникативного умения - смыслового чтения на основе фрагментов из художественной литературы Франции – аутентичных литературных текстов различного стиля и жанра, доступных для этого возраста.
• Обширный социокультурный материал о России и Франции, пробуждающая интерес к стране изучаемого языка, расширяющая кругозор учащихся.
• Применение современных технологий обучения: групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с применением межпредметных связей.
• Дополнительная мотивация в изучении французского языка – яркие занимательные иллюстрации, современный дизайн книг.
   Technical Details
author: Кулигина А.С.
cbid: 0
ISBN: 978-5-09-072091-5
language: rus
page_extent: 128
publisher: Просвещение Издательство
Type: book
year: 2019
Код номенклатуры: ITD000000001103705
   Price history chart & currency exchange rate

Customers also viewed