Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью. Басангова Б. М., Шоркина Т. Д., Баранова Т. Ф., Мартыненко С. М., Танцюра С. Ю.

В книге представлены особенности формирования жизненных компетенций у детей с нарушением интеллекта, направления психолого-педагогической работы, результаты абилитационной деятельности специалистов. Приведены примеры мониторингов по выявлению сформированности ведущих видов деятельности у воспитанников с умственной отсталостьюКнига предназначена для специалистов, работающих с детьми с умственной отсталостью, и членов семей воспитанников.