Музыкальные занятия с особым ребенком. Взгляд нейропсихолога

В книге описывается опыт многолетней работы на стыке нескольких областей детской нейропсихологии, коррекционной психологии, музыкальной педагогики что позволяет использовать достижения каждого из этих видов помощи особому ребенку. Музыкальное занятие рассматривается как эффективная форма нейропсихологической диагностики и помощи детям с проблемами психического развития. Автор показывает, как установить контакт и включить ребенка в развивающее взаимодействие и в тех случаях, когда другие способы оказываются неэффективными. Описанный подход позволяет предложить ребенку, даже имеющему крайне ограниченные возможности, доступную активность, замечать минимальные изменения и достижения, аргументированно оценивать и планировать ход коррекционной работы.Книга содержит большое количество примеров из собственной практики, подробное описание музыкальных игр и нотное приложение.Для широкого круга специалистов, работающих с особыми детьми, а также родителей и близких ребенка. ISBN:978-5-4212-0136-6,978-5-4212-0444-2